miércoles, 25 de octubre de 2017

Conferencia TED

Los y las invito a ver la siguiente conferencia TED realizada por Salman Khan, creador de la Khan Academy, página web que proporciona gratuitamente una serie de videos educativos que ofrecen planes educativos completos, desde videos tutoriales hasta ejercicios interactivos y seguimiento de la actividad de los alumnos en la plataforma. Esto como uno de los tantos usos que se le puede dar a la tecnología en pro de la educación.


Bueno, pues, quisiera comentarles un poco qué me pareció el anterior video…

Me es pertinente partir hablando desde el área que me compete, esta es la pedagogía en educación diferencial. Es a partir de esto que me llama muchísimo la atención algo que menciona Khan: Al tener los videos a libre disponibilidad de los alumnos, estos tienen la ventaja de ver el video pausándolo, retrocediéndolo, volviéndolo a ver, etc., favoreciendo así a que cada uno pueda ir aprendiendo a su propio ritmo y estilo de aprendizaje. Vendría siendo entonces un material educativo que se adapta a las distintas características de los alumnos, haciéndolo de alguna forma un poco más equitativo e inclusivo.  Aquí no hay niños superdotados y niños más lentos. Las etiquetas se han debido solo a una coincidencia de tiempo.

Además, otro de los aspectos positivos que pude ver en esta plataforma didáctica, es que fomenta la metacognición. Esto así ya que al poder los alumnos ir a su propio ritmo podrán ir autorregulándose cada uno e ir viendo y manejando sus propios avances.

Khan también mencionaba que al ser una material disponible para muchas personas, estas muchas personas que ya han accedido a él pueden convertirse también en tutores para aquellas personas que están recién comenzando a explorar nuevos aprendizajes. Esto, en otras palabras, hace referencia al trabajo colaborativo que tan beneficioso es para el aprendizaje. Como menciona Khan, se trasforma en un salón de clases mundial.

Me queda claro así el provecho que se puede sacar de la tecnología.

Cuando veía el video pensaba, además, que si existe cada vez más mayor diversidad en las formas del contenido es indudable que este llegará de los modos más adecuados, oportunos y equitativos a cada una de las personas: Diversas formas de enseñanza para diversas formas de aprender.



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